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首届教师说课大赛通知

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2016/5/10 教学管理
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睢宁县壹定发在线娱乐2015-2016学年度

关于举办“首届教师说课大赛”的通知

为提升全校教师的业务素质,提高教师的教学设计能力,经学校研究决定举办壹定发在线娱乐 “首届教师说课大赛”。现将本次比赛的有关事项通知如下:

一、目的与意义

说课是在教师备课的基础上,以科学的教育理论为指导,叙述教学设计及其依据的一种教学研究活动。在全校范围内深入开展说课活动,旨在以说课为切入点,切实反思教师的教学设计理念及其教育教学活动,引导教师将自己的教学与学生培养目标结合起来,与相应的课标结合起来,与学生的学习需要结合起来。通过说课,进一步提高教师的教学设计能力,为学生的学习提供更好的条件

二、比赛相关事宜

1、参赛教师:全校高中部教龄不足5年的文化课教师原则上均需参加本次说课比赛活动。

2、比赛时间及地点:

文科组(包括语文、英语、政史地):510-11号晚6:40     中楼四楼会议室

理科组(包括数学、物化生):      510-11号晚6:40     中楼三楼会议室

3、说课课题及其他事宜将在校教研群及教师群里公布。

三、说课要求

1.开展说课比赛活动是学校加强课堂教学工作、提高课堂教学质量的有力推手,各教研组要高度重视,精心组织,认真落实。

2.全校教师要提高认识,踊跃参加,以本次说课活动为契机,努力提高教育教学能力。

3.参赛教师通过抽签方式决定比赛的先后顺序。每位教师说课时间控制在15分钟以内,建议使用课件辅助说课。

4.本次说课比赛活动由教务处统一组织,领导组及抽调教师担任评委,进行量化打分,根据得分高低排序,确定受奖教师。

5说课要有说稿以及必要的多媒体辅助手段,严禁从网上下载而不经修改直接使用获奖教师的说课稿及课件上交教务处一份存档。

6教师说课的教态要自然、亲切、大方,有感染力。说课语言要精炼、严谨、准确有示范性。

四、说课内容

1.说课程  说课教师一要报告课题,阐明本节课或本单元所确定的教学目标及其确定依据,说明课程中的重点难点及确定依据;二要有课程分析,说明知识间的逻辑关系,即本节教学内容是哪些所学知识的应用,又是那些将学知识的基础;三要说明本节教学内容与学生培养目标之间的关系。

2.说教法  常用的教学方法有讲授法、演示法、读书指导法、实验法、基于问题的教学法、情境教学法等,教学方法因不同的知识类型、具体的教学任务、教学内容、学生的年龄特征和学生的认识发展水平的不同而不同,教师说课时要说明选择什么样的教学方法,选择这些方法是基于什么样的理由,通过选用这些方法达到什么效果。

3.说学法  教师是学生学习的促进者,教学是对影响学生学习活动的外在安排,教师说课应阐述如何引导学生运用正确的学习方法完成本节课的教学目标,教学设计如何以学生为中心来开展,通过教师的帮助如何引发问题、分析并解决问题,如何让学生成为真正的学习主体,培养其自主学习的能力。

4.说教学程序  教学程序总体要符合学讲计划的相关要求,涉及的内容主要有:一要有导入新课设计,阐述采用什么方式导入新课,这样导入的好处是什么;二要有讲授设计,要阐明怎样组织教学活动,体现教师在教学中的主导地位;三要有例题设计,要说明例题设计的功能和目的,学生可能出现问题的应对等问题;四要有练习设计,练习设计要围绕教学目标和本节课的重难点,体现练习设计的变式,同时做好练习的反馈工作;五要有归纳总结设计,应着重综合归纳本节课的教学目标,教学目标完成的预期等;六要有板书展示设计,主要说明板书采用的方法,是摘录提纲式,还是概括归纳式或图形示意式等。

 

 

睢宁县壹定发在线娱乐

201658

 

 

 

 

附件1睢宁县壹定发在线娱乐“首届教师说课大赛评分标准


睢宁县壹定发在线娱乐

“首届教师说课大赛评分标准

 

姓名:                 抽签号:            说课内容:                 

评委签字:                                              日期:           

 

项目

     

分值

得分

教学

分析

1.学习任务分析。说明本节课内容在教材中的地位、作用及与知识之间的联系,教材分析正确、透彻。

2.学生情况分析。正确说明学生已有认知结构与新内容之间的关系,明确学生可能遇到的难点。

15

 

教学

目标

1.教学目标全面、明确具体,符合教学大纲要求,符合学生实际。

2.说明确定教学目标、重点、难点的依据,解释合理。

10

 

教法

学法

1.教法选择恰当、灵活、有创新,符合学生认知规律和学科教学特点。

2.学法指导科学、具体,能启发诱导学生勤于动脑,善于思考,体现学生自主、合作、探究等学习方式。

3.正确阐释如何根据教学任务以及学生学习需要,选择恰当的方法和教学手段,

4.教法、学法指导的理论根据正确,能符合“学讲模式”的要求。

30

 

教学

程序

1.能很好落实预设目标,并能体现以学论教的原则。

2.注意学习氛围的营造和学习主体作用的发挥。

3.课堂整体结构完整优化,思路清晰,富有技巧性;教学环节层次分明,重点突出,能抓住关键,突破难点。

4.实验、教具、多媒体教学选择实用,恰当、新颖。

35

 

教师

素质

1.语言清晰、简练、准确、流畅。脱稿说课。

2.精神饱满,态度自然,具有感染力。

3.板书设计科学,布局合理,重点突出;演示操作规范准确。

10

 

超时

 规定的说课时间为10分钟,超过15分钟扣5分。

 

 

总评

 

 

 

睢宁县壹定发在线娱乐2015-2016首届说课大赛教师名单

序号

组别

比赛时间

教师姓名

任教科目

所在年级

1

文科组

510

王福利

语文

高三

 

张莹莹

政治

高一

4

 

语文

高二

5

 

地理

高二

6

李田田

语文

高一

7

 

英语

高一

8

 

英语

高一

9

511

张秋影

语文

高二

10

 

语文

高二

11

王晶晶

语文

高三

12

 

英语

高二

13

商艳菊

英语

高三

14

刘梦云

英语

高三

15

 

历史

高二

16

宋析婷

英语

高二

17

理科组

510

王飞豹

生物

高一

18

韩存存

生物

高三

19

 

数学

高三

20

 

化学

高二

21

 

化学

高三

23

 

数学

高三

24

郭苏云

生物

高二

25

511

邹丹丹

数学

高二

26

李亚杰

物理

高二

27

 

数学

高二

28

 

数学

高三

29

 

物理

高一

30

 

化学

高一

31

姚元喜

数学

高一

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